Jacques Prévert

Jacques Prévert

Nous avons repris les activités avec l'école Jacques Prévert de Piscop et devrions arriver cette année à la phase finale

Petit Rappel des différentes phases de ce Projet

L'école Jacques Prévert est la première dans le Val d'Oise à participer à ce projet

L'école Jacques Prévert en partenariat avec Ecouen Rando et le comité départemental de randonnée du Val d'Oise vont créer un chemin de randonnée dans le cadre du programme : « Un chemin, une école » Depuis 2011, les élèves de CM1, CM2, CE1 et CE2 de l'école Jacques Prévert se sont lancés dans un projet original.

    Avec leurs enseignantes, Pascale Pertica et Stéphanie Goussu, ils vont créer un chemin de randonnée dans les environs de Piscop. Pour concevoir ce sentier de randonnée familiale de 8 kilomètres, ils reçoivent l'aide de Patrick Garaud, président d'Ecouen Rando et de Catherine Lefaucheur, secrétaire du comité départemental de randonnée du Val d'Oise ainsi que d'autres membres d'Ecouen Rando, de baliseurs qualifiés.

    Durant toute l'année scolaire, les enfants vont travailler à la création de ce sentier selon un calendrier bien précis. Ainsi, à la veille des grandes vacances, en juin prochain, ils pourront inaugurer le nouveau chemin de randonnée, qui pourra être inscrit plus tard au plan départemental des itinéraires de promenade et de randonnée.

      Depuis 2011, Pascale Pertica, Stéphanie Goussu et les bénévoles  se sont attelés à faire découvrir aux enfants la randonnée, ils ont proposés plusieurs parcours, un a été retenu. Des courriers ont été fait par les élèves pour avoir les autorisations de passage et de balisage. Cette année nous avons axer nos travaux sur l'orientation ( fabrication de boussole) la lecture de cartes sur papier et logiciel approprié ainsi que sur la préparation du balisage. Le chemin étant déjà défini, maintenant il suffit d'y retourner pour vérifier et voir ou le balisage peut être apposé. Sur leur chemin, les enfants ont observé la nature, les paysages et hélas les décharges sauvages dont ils font part aux élus des communes concernées. Ils ont également appris à préparer le sac du randonneur. Dans les prochaines semaines, ils vont continuer à décoder le balisage, lire les cartes, et commencer à travailler sur le chemin en lui-même. « C'est un sentier qui mettra en valeur le village, les points intéressants du patrimoine historique ou naturel » souligne Patrick Garaud, qui insiste sur son rôle d'accompagnateur. «  L'association est un outil. ce sont les enfants qui sont acteurs du projet » rappelle Jacques Fourreau, responsable des sentiers du comité départemental de randonnée pédestre du Val d'Oise.
Pour les enseignantes, au-delà de les impliquer dans un projet scolaire hors norme, la création d'un sentier de randonnée offre de nombreux axes pédagogiques. Au cours de l'année scolaire, avec la création du chemin de randonnée comme support, les enfants vont à la fois travailler le français. Ils vont aussi aborder les mathématiques, la géographie, l'histoire ou les arts plastiques. Outre les démarches administratives pour disposer des autorisations nécessaires à la création d'un chemin, les enfants devront préparer l'inauguration et créer la fiche qui présente le nouveau chemin. Un programme qui permet de sortir des sentiers battus

Nous avons eu 3 réunions de travail avec les élèves ce mois ci et reprendrons celles ci en février

Nous avons commencer par un petit rappel de ce circuitDecouverte de carto exploreur15

 

 

Nous avons travailler avec les enfants sur le logiciel " Carto exploreur" pour leur montrer comment integrer un tracé dans un GPS 

 

 

 

 

S orienter m

 

 

 

 

 Nous avons travailler sur des cartes ( commnent l'orienter, que trouve t on sur celle ci)

 

 

 

Voici quelques fiches sur la  façon de se servir des cartes qui sont très interessantes

element-d-une-carte.pdf element-d-une-carte.pdf

lire-une-carte.pdf lire-une-carte.pdf

mesure-les-altitudes.pdf mesure-les-altitudes.pdf

se-representer-le-terrain.pdf se-representer-le-terrain.pdf

mesurer-les-distance.pdf mesurer-les-distance.pdf

s-orienter-sur-le-terrain.pdf s-orienter-sur-le-terrain.pdf

unite-d-une-carte.pdf unite-d-une-carte.pdf

Nous avons rappeler les regles du Balisages et commnent interpreter celui ci

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Nous nous sommes amusés à fabriquer des boussoles à l'aide d'aiguilles aimantées et de bouchons

Le 7/2/14 nous avons retravailler sur le circuit légèrement modifié à la demande d'une conseillere municipale de Piscop et reexpliquer aux élèves le balisage ,montrer comment se servir des pochoirs, quelle couleur utilisée, ou mettre les balises et quelles balises

Quelques photos de la modification sente N°23 dite " des sablons"

Entree

 

 Sente

 

 

LePetit

 

     

Sortie

 Nous continuerons par la reconnaissance du circuit avant de nous lancer avec l'aide des baliseurs de Codérando 95 au balisage de ce circuit

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La caisse du baliseur pinceau ,brosse, peinture, rape ,secateur, chiffon et pochoir de differents modeles

 

 

 

 

 

Et bien sur en fin d'année scolaire l'inauguration tant attendu de celui ci

 Voici la carte du Circuit Modifie la partie en Bleu est l'ancien tracé


Afficher Un chemin une ecole derniere version sur une carte plus grande

 

Le 14-02-2014

Nous avons hesité  car la météo est caprisieuse. Mais nous avons décidé de tenter l'aventure.

Nous nous sommes donc retrouvés à l'école pour reconnaitre avec les enfants une partie de leur parcours

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Nous nous sommes directement vers la forêt. Les élèves étaient partagés en trois groupes accompagnés de leur professeur d'école et des baliseurs. Raymond nous accompagne pour repérer le circuit empruntant la forêt.

 

 

 

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 Pendant notre reconnaissance Jacques explique les raisons du balisage et surtout les endroits à choisir.

 

 

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Dossier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quelques photos de notre reconnaissance

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Nous avons trouver sur notre parcours les marques de limites de forêt dommaniale

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Ainsi que certaines marques sur les arbres indiquant un emplacement de chasse ( N°4) ainsi qu'une marque rouge indique un arbre à abattre ( il peut aussi être " marteler") ,la marque verte indique un arbre à conserver

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 Coupe

 Il s'agit d'une opération appelée "designation", menée par l'exploitant (généralement l'ONF), appliquée sur les arbres devant être abattus,
soit dans le cadre de l'éclaircissement d'une parcelle, soit parce qu'ils sont arrivés à maturité.

Le technicien fait 2 marques sur le tronc - 2 entailles - l'une à la base, l'autre à environ 1,50 m du sol.
Pourquoi 2 marques ? L'abatage étant confié à des sociétés privées, il s'agit d'éviter l'exagération ou des modifications de choix...

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Chaque tronc abattu emporté doit donc présenter une marque, de même pour chaque souche : il n'y a alors pas de "tricherie" de la part de celui qui achète et emporte le bois.

Ces marques sont faites à l'aide d'un outil spécial - appelé marteau - qui comporte d'un côté une petite lame, et de l'autre une partie ronde et plate munie d'un sceau, qui servira, une fois l'entaille faite, à appliquer sur l'arbre le symbole AF (Administration des Forêts).
Cette opération s'appelle  le martelage.

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  Lors de notre reconnaissance nous avons rencontré des élèves du lycée d'Osny qui travaillaient sur un  parcours d'orientation  pour leur BAC

Après cette petite reconnaissance, nous sommes rentrés à l'école, certains enfants avaient eu la malchance de glisser dans la boue, la partie qui longe le ruisseau du fond des Aulnes était vraiment très boueuse.Mais tous étaient content de cette petite sortie

 


Afficher reconnaissance du 14-2 sur une carte plus grande

Cette petite reconnaissance etaient longue de 4 km

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Le balisage du 14-3-14

Aujourd'hui 11 Mars 2014

Notre circuit de randonnée prend forme, nous commençons à baliser.

3 groupes se forment: les plus grands vers la forêt, notre groupe part vers le chemin de la fontaine aux loups.

 

 

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Nous commencerons à baliser à cet endroit

  

 Pour l'instant tout est facile ,nous collons des adhesifs

 

 

 

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Cela devient plus difficile , c'est la peinture

Voici un endroit qu'il faudra revoir, nous ne pouvons peindre ou coller sur des endroits privés ( et pourtant il nous faut une balise "tourne  à gauche"

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Nous prenons la sente N° 23 dite des sablons

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 Nous ne pouvons faire du balisage que sur les poteaux et à la peinture

 

 

En chemin quelques animaux, cheval, vaches et veaux

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Mais il faut continuer toujours à la peinture

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 A la fin de la sente nous allons retrouver la rue de la belle Vue ( et nous reprendrons nos adhesifs). Nous arrêtons pour aujourd'hui le balisage à la hauteur du chateau de Blemur et regagnons l'Ecole

A bientôt pour continuer

La  carte de notre sortie

 
Afficher balisage du 11-3-14 sur une carte plus grande

 

Le balisage du 28-3-14

Nous devions faire ce balisage le Mardi 25, les conditions meteo n'étant pas favorables, nous l'avons donc reporté. Moins d'élèves pour cause de visite médicale. Nous ne formons donc que deux groupes pour continuer à baliser

Le premier groupe ( les plus grands ) continuerons dans la forêt, tandis que le deuxième groupe se dirigera vers St Brice sous Forêt

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Quelques baliseurs venus encadrés les enfants ce jour. Ils sont tous bénévoles et entretiennent avec les autres baliseurs les 2000 Km de sentiers du Val d'oise

Un petit diapo sur cette journée

 

La flêche verte indique le départ du balisage et le carré rouge l'endroit ou nous nous sommes arretés

Le 11-04-2014

Aujourd'hui dernier jour de balisage

Nous nous séparons en deux groupes, vers le chemin des lisieres et vers St Brice

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Celui ci est encore en travaux ( coupe d'arbres et enlevement de souches )

Nous commençons à l'intersection du chemin de Domont a Piscop et de l'ancien chemin de la citerne

Une petite carte vous donnera les indications

Plan 1

 

Le depart

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En cours de chemin deux pochoirs differents

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 Et aussi deux façons de peindre

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 La fin de notre balisage

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A l'entrée du chemin des lisieres de du chemin des princes

 Un petit diapo

 
notre dernier balisage par ecouen-rando

Inauguration d'un chemin une ecole

 

  Aujourd'hui 21-06-2014 c'est enfin le grand jour. Nous inaugurons notre chemin malgré tout les problèmes rencontrés.

 M. le Maire est présent, Mme Flottes de Pouzol ( directrice du credit agricole d'Ezanville), quelques randonneurs d'Ecouen Rando et des baliseurs de Codérando95

Quelques photos

Le discours du Maire

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La plaque du chemin au depart de la randonnée

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Notre plaquette du circuit

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Nos affiches

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et n'oublions pas notre diplôme de Baliseur junior

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 Nous remercions toutes les personnes qui nous ont aidés à mener à bien ce projet

 

Sortie avec nuitée à Ecouen

 

 Aujourd'hui comme prévu et grâce à la caisse locale du crédit agricole ( M. Van Haetsdaele son président, Mme Flottes de Pouzols directrice de l'agence d'Ezanville), la mairie de Piscop, nous nous rendons à Ecouen pour passer une nuitée tous ensemble, visiter le château. Cette sortie se fait à pied environ 

Notre trajet aller environ 6 km 900

Quelques photos

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En cours de route

 

 

 

 

 

 

 

Un repas bien merité

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  Avant le repas

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Pendant le repas

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Quelques petits bobos

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Le lendemain retour sur Piscop

Nous n'empruntons pas le circuit prévu,(trop chaud et beaucoup de soleil), notre trajet jusqu'a l'ecole fait 6 km 400

 

Quelques photos pendant le trajet et l'arret pour dejeuner dans la forêt de Montmorency ( sur notre circuit au croisement du chemin de Piscop à Domont et du chemin de la Citerne à côté de Chateauvert)

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Merci aux parents qui ont bien voulu participer à cette sortie ainsi que la conseillere municipale

 

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